Éthique et culture religieuse

Atelier scolaire

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Atelier en classe d’éthique et culture religieuse

Lieu

En classe ou à l’extérieur

Durée

Une période

Contenus abordés
  • Valeurs, éthique, vivre-ensemble, éducation relative à l’environnement
Description

Quelles sont les valeurs véhiculées en plein air? Pourquoi est-ce que les parcs nationaux existent? Quelles actions fait-on différemment en plein air qu’en ville? Partez pour une courte marche commentée pour sensibiliser aux sept principes » Sans Trace et répondre à des dilemmes éthiques sur les bonnes habitudes environnementales en plein air.

À propos

Seuls ou à deux, Samuel Lalande-Markon et Julien Roy proposent des ateliers en classe spécialement adaptés aux différents domaines du programme pédagogique, regroupés sous la thématique du plein air et de l’aventure. En complément aux conférences offertes à de larges groupes, les ateliers sont une opportunité d’approfondir les échanges avec les élèves et de faire des liens entre les savoirs théoriques et leur application concrète.

Atelier d’univers social

Atelier scolaire

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Atelier d’univers social

Lieu

En classe

Durée

Une période

Compétences ciblées
  • Géographie
  • Histoire
  • Géographie culturelle
  • Monde contemporain
Description

Qu’est-ce qu’un bassin versant? Comment la géographie et le territoire ont-ils affecté la fondation de villages et villes? Découvrons ensemble à l’aide de cartes comment la connaissance du territoire nous aide à planifier une aventure et comment connaître notre région et son histoire nous permet de mieux comprendre notre mode de vie.

À propos

Seuls ou à deux, Samuel Lalande-Markon et Julien Roy proposent des ateliers en classe spécialement adaptés aux différents domaines du programme pédagogique, regroupés sous la thématique du plein air et de l’aventure. En complément aux conférences offertes à de larges groupes, les ateliers sont une opportunité d’approfondir les échanges avec les élèves et de faire des liens entre les savoirs théoriques et leur application concrète.

Atelier de mathématiques

Atelier scolaire

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Atelier en classe de mathématiques

Lieu

En classe

Durée

Une période

Compétences ciblées
  • Situation de proportionnalité (échelles de cartes)
  • Transformations géométriques
  • Vecteurs
Description

Les mathématiques nous aident à mieux comprendre la nature. Pour lire une carte topographique et planifier un itinéraire, il faut utiliser l’échelle de la carte. Naviguer en canot, c’est faire des transformations géométriques et des vecteurs.

À propos

Seuls ou à deux, Samuel Lalande-Markon et Julien Roy proposent des ateliers en classe spécialement adaptés aux différents domaines du programme pédagogique, regroupés sous la thématique du plein air et de l’aventure. En complément aux conférences offertes à de larges groupes, les ateliers sont une opportunité d’approfondir les échanges avec les élèves et de faire des liens entre les savoirs théoriques et leur application concrète.

Atelier de français

Atelier scolaire

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Atelier en classe de français

Lieu

En classe

Durée

Une période

Compétences ciblées
  • Lire et apprécier des textes variés
  • Écrire des textes variés (Faire appel à sa créativité)
Description

Partez en voyage littéraire vers l’arrière-pays du Nord québécois. Au travers le livre «La quête du retour» de Samuel Lalande-Markon, laissez-vous guider dans des exercices d’écriture sur l’aventure, le territoire québécois, la nordicité et la nature sauvage.

À propos

Seuls ou à deux, Samuel Lalande-Markon et Julien Roy proposent des ateliers en classe spécialement adaptés aux différents domaines du programme pédagogique, regroupés sous la thématique du plein air et de l’aventure. En complément aux conférences offertes à de larges groupes, les ateliers sont une opportunité d’approfondir les échanges avec les élèves et de faire des liens entre les savoirs théoriques et leur application concrète.